为强化体育教师科研意识，切实提升大学体育部的科研水平，大学体育部于2016年4月1日完成《应用技术型本科院校体育人文精神的构建与培养》、《山东省职业高等院校体育教学学习共同体的构建》两项省级人文社科课题申报。

为做好课题申报工作，大学体育部召开两次课题申报专题会议，由大学体育部主任刘兖峰主持。会上大学体育部主任分别从课题申报的意义和具体做法两方面做了详细讲解。一是教育科研对教育改革发展具有引领作用，教育科学研究是教师专业成长的重要因素。“科研兴教”、“科研兴校”已被实践证明是教育实现可持续发展的必由之路，也是在新形势下全面实施素质教育，深入探索学校体育教学规律的必然选择。二是课题申报具体做法是：开题、制定课题方案、制定阶段性实施计划、按计划开展各项活动、收集相关资料和数据、资料的整理与分析、完成阶段性小结、建立课题档案、完成研究报告、申请结题。

全体体育教师为此次课题申报积极准备，最终如期完成课题申报工作。此次课题申报极大提高了体育教师的科研热情，增强了全体体育教师的科研自信，必将进一步提升大学体育部教师的科研水平。