为了更好地落实物理实验室管理规范和要求，有序地开展《大学物理》课程的实验教学活动，11月14日下午，赵杰教授带领教师代表和学生代表在11号楼401开展了实验教学交流会活动，本次活动分为重温实验室规范管理要求和实验讨论两个环节。

在第一个环节中，老师们首先听取了学生代表对实验室建设的意见和建议。然后，赵教授强调了实验室安全问题，主要包括实验室用电安全（消防器材要规范摆放；接线要符合安全规范；人走断电等）和财产安全（实验前后核对仪器数量、检查仪器是否完好、关好门窗和水电等）。最后，在实验室卫生方面，大家一起讨论制定了卫生值日的实施方案。

在第二个环节中，赵教授首先以《迈克尔逊干涉仪的调节和使用》实验为例，生动形象地介绍了该实验的原理和仪器，明确了实验内容。接下来，学生进行实验操作，针对在实验中出现的问题，赵教授现场指导并说明。与此同时，老师们也积极参与提出疑问，现场讨论气氛热烈。最后，赵教授提出在备课时，尤其是考虑到实验课的不同，所以教师们要充分考虑大学物理这门实验课的意义：在锻炼学生动手能力，深化理论知识理解的同时，还要丰富学生的感性认识，培养学生严谨求实的科学态度。

此次交流活动不仅增强了师生的实验室安全意识，有利于老师们规范开展实验教学，而且对实验室平台的建设也具有十分重要的意义。